一年级数学上册《前后》说课稿三篇

一年级数学上册《前后》说课稿三篇　　一、教学目标　　1、使学生能够在具体情境中用“前后”描述物体的相对位置与顺序。理解前后的意义，体会前后顺序的相对性。初步培养学生的空间方位观念;　　2、初步培养