初中语文教学以写作训练促人格完善的实践思考

以“写作训练”促“人格完善”的实践思考摘要：在作文教学中，教会学生关注个体、关注社会、关注自然。通过阅读教学的引领，作文教学的渗透，让学生对某些生活现象进行积极地内省和反思，促使学生接纳自己，关爱他人