面对“再别康桥”，如何有效引导学生理解诗歌语言艺术？——高中教案分享

面对“再别康桥”，如何有效引导学生理解诗歌语言艺术？——高中教案分享1.1 背景介绍：1.1.1 诗歌语言艺术的独特性：诗歌是一种独特的文学形式，以简洁、富有节奏和音乐性的语言表达作者的情感和思想。1