基于移动学习技术的化学教学论课程对职前化学教师PCK发展的影响研究的开题报告

基于移动学习技术的化学教学论课程对职前化学教师PCK发展的影响研究的开题报告一、选题背景和意义在移动互联网的纵深应用以及信息技术的高速发展下，移动学习——由于其具有高度的灵活性、终端设备的广泛普及度等