家长学校课题计划范文

家长学校课题计划范文藁城市岗上学区岗上小学一、研究目标和意义：1.目的①研究形成学校、家庭、社区合力育人协同机制的理论框架、目标、评价、内容和操作方式，构建园岭小学面向现代化的开放的德育体系和操作模式

家长学校课题计划范文 藁城市岗上学区岗上小学 一、研究目标和意义： 1. 目的 ①研究形成学校、家庭、社区合力育人协同机制的理论框架、目 标、评价、内容和操作方式，构建园岭小学面向现代化的开放的德育 体系和操作模式。 ②改变教师的德育观念，提高教师的德育实践能力，培养学生具 有正确的道德认识、健康积极的道德情感、坚强的道德意志和良好的 道德行为习惯。 2. 实践意义与理论价值 实践意义。本课题的研究与实践有利于改变日前德育的单—刻板 模式和封闭性，加强学校，家庭和社区之间的联系，提高德育实效， 促进学生道德成长和个____化。同时，研究与实施的过程有于提高教 师对小学生进行道德教育的理性认识与实践水平，使我校的德育丁作 走上一个更高的台阶，尽快打造出富有园岭小学特色的德育品牌。 理论价值。在课题研究的过程中，将努力建构起学校、家庭、社 区合力教育机制的理论框架和实践操作模式，能充实和发展当前小学 道德教育的理论和操作模式。本课题实施将为道德教育理论研究提供 成功的案例。 二、研究内容 1、德育途径的深化和整合研究； 2、与家庭、社区相互协同的德育课堂教学模式研究； 第1页共4页