中班科学《假如它是直的》教案
中班科学《假如它是直的》教案1.1 设计意图:1.1.1 通过引入假设的概念,培养幼儿的想象力和创造力。1.1.2 引导幼儿观察和思考日常生活中物品的不同特性,提高他们的观察力。1.1.3 培养幼儿的
中班科学《假如它是直的》教案