陕西招教学前教育学选择题[修改版]

第一篇：陕西招教学前教育学选择题学前教育学选择题 1.1．下列属于教育现象的是(C) A．老猫教幼仔捕老鼠 B．老鸭教小鸭游水 C．影响人的身心发展为目标的活动 D．父母给孩子补充营养 1.2．教育活

第一篇：陕西招教学前教育学选择题 学前教育学选择题 1.1(C)ABC ．下列属于教育现象的是．老猫教幼仔捕老鼠．老鸭教小鸭游水．影响人的身心发展为 D1.2(C)ABC 目标的活动．父母给孩子补充营养．教育活动中物的因素有．教育者．受教育者．教育内 D1.3(A)AB 容与物资．教师．教育活动中的受教育者是．承担学习的责任，进入学习过程中的人．各级 教育管理人员 CD1.4 ．学校教育中的教师及其他工作人员．社会教育中起到教育作用的人．教育者和受教育者的关 (B)ABC 系是．受教育者是消极被动任教育者摆布的人．教育者起主导作用，受教育者是主体．受教育者 D1.5 是教育过程的中心，教育者只是旁观者．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位．下 (D)ABC 列媒体能够成为教育物质资源的是．不健康的录像带与光盘．易损坏或易伤害的教具．不适应学 D1.6(D)A 生发展水平的图书．教室内部的固定桌椅与黑板．下面陈述不属于教育功能的是．促进人的个 BCD1.7 体社会化．促进经济发展．促进政治稳定．促进人的繁衍生存．当今世界教育增长的模式特点 (B)ABCD1.8 是．增长速度慢．增长速度快．各地教育的增长呈现均衡态．规模较小．教育现代化的核 (A)ABCD2.1 心是．教育观念现代化．教育内容现代化．教育手段现代化．教育制度现代化．下列叙述 (B)AB 不属于精神环境的是．父母及家庭成员的表率．居住环境与生活条件 CD2.2 ．居住环境中的人际关系及情调．社会环境中的道德水准和文化生活．下面对各阶段学前教育 (D)A——B—— 目标叙述正确的是．工业社会初期以发展儿童智力为中心．工业社会促进儿童身心和谐发 C—— 展．现代社会初期主要为工作的母亲照管儿童 D——2.3203 ．现代社会促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展．世纪末统计的我国～ 6(B)A25B35C45D552.4(A)A 岁幼儿入园率约为．％．％．％．％．我国传统文化对教育的影响表现在．我 B 国传统文化影响下的教育是重视道德和伦理教育，忽视自然现象方面各种事物知识的教育．重视个性的 CD 发展，忽视群体性的发展．系统科学理论发达而应用技术极不发达．重视思辨推理，忽视个人的体验 2.5(B)A→→→ 与直观．文化水平对教育的直接影响表现为．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增 进人口受教育水平 B→→→→→C→ ．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代．家长文化水平学生 →→ 文化水平教育水平下一代 D→→→→→2.6 ．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代．我国人口的现状 (D)ABCD3.1 是．城市人口比重大．人口地域分布均匀．人口年龄结构成老龄化．人口素质较差．下列 (D)AB 关于儿童的发展论述不正确的是．儿童身体的发展是心理发展的基础．心理发展反过来影响儿童的 C 生理发展．儿童发展是儿童身心有规律地量变与质变过程 D3.2“”(B)A ．儿童年龄愈小，儿童身体发展与心理发展相互影响愈小．成熟势力说的创始人是．柏拉 BCD3.3“”(B)A 图．格塞尔．华生．皮亚杰．人之初，性本善；性相近，习相远指的是．遗传对人发展 BCD3.4“” 的作用．环境对人发展的作用．先天环境对人发展的作用．成熟对人发展的作用．白板说是 (D)ABCD3.5“”(A)A 由下列哪个教育家提出的．华生．柏拉图．布鲁纳．洛克．教育万能论的提出者是．华 BCD3.6“”(A)ABC 生．苏格拉底．皮亚杰．安德森．回忆说的提出者是．柏拉图．苏格拉底．亚里士