地理评课稿范文

地理评课稿范文 　　我通过对这一节课的观摩，有以下感触。 　　讲课到达了“活、细、实”结合，巧妙地将作者介绍安排到了教学中间，给学生又一种新颖感。同时，王老师在灵敏的教学安排下，又很务实，充分到达了教

地理评课稿范文 我通过对这一节课的观摩，有以下感触。 讲课到达了“活、细、实”结合，巧妙地将作者介绍安排到了 教学中间，给学生又一种新颖感。同时，王老师在灵敏的教学安排 下，又很务实，充分到达了教学的目的。 王老师在教学中充分发挥了主导作用，而作为主体地位的学 生，通过多种形式的训练，，有利于增强学生对语言的运用才能， 又调动了学生的积极性。 这一节课中包含着丰富的内容，但王老师仍然能保证思路明 晰，重点突出，这需要一名老师有扎实的教学根本功和丰富的教学 经历。 同时，我认为本节课也有少许缺乏。可能由于一节课时间的限 制，王老师对个别内容发散和展开不够。 每个人对同一个问题可能会有不同的思维，不同的见解，所以 对学生的回容许多宽容，先鼓励肯定，再指出缺乏，以调动学生发 言的积极性。 所有这些是我在这节课的感受，总体上较成功地完成了教学目 的，重难点突出，整节课在师生共同讨论、分析课本内容和训练 中，时间不知不觉地过去，把学生从“学会”渐渐引导到了“会 学”。 从整体上看,这节课是比较成功的,其他方面我就不谈了,这里我 谈一谈感触较深的几个方面。 a．导语符合学生的根底，能引起学生的共鸣和参与。 b．从教学程序上看，本课构造和思路明晰，对课本的大体框架 把握较好。