基于决策导向模式的大学第二课堂教学评价及质量提升研究

基于决策导向模式的大学第二课堂教学评价及质量提升研究基于决策导向模式的大学第二课堂教学评价及质量提升研究摘要：随着社会的发展，大学教育逐渐从传统的课堂教学向综合素质培养转变。第二课堂教育作为大学生全面