《熟悉而陌生的力》的课程教学设计

《熟悉而陌生的力》的课程教学设计 　　请一位学生到教室前面表演举哑铃。从肌肉的紧张引出力的概念。 　　让学生利用身边的器材演示一些力的现象 。。 思考：在日常生活中，人们在什么情况下会用力呢? 　　学