参观小学教案

活动目标：1、 让幼儿了解小学生的在校生活，激发幼儿要成为一名小学生的欲望。2、 调动幼儿去参观小学的积极性，让幼儿知道自己即将成为一名小学生，对 小学生的学习生活充满憧憬，向往小学的在校生活。3、

活动目标： 1、让幼儿了解小学生的在校生活，激发幼儿要成为一名小学生的欲望。 2、调动幼儿去参观小学的积极性，让幼儿知道自己即将成为一名小学生，对 小学生的学习生活充满憧憬，向往小学的在校生活。 3、激发幼儿成为小学生的愿望，培养幼儿认真倾听的良好习惯。 活动准备： 参观小学的路线、小学学校相关的图片。 活动过程： （一）展示小学生以及学校图片让幼儿观看。 1、再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢？小学是怎样的？你 们想参观小学吗？ 2、向幼儿介绍今天参观小学活动的内容，提出参观要求。 1）在路途中不打闹、不追逐，注意交通安全。 2）注意公共卫生，不随地吐痰不乱扔垃圾。 3）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。 3、交代参观小学的任务。 1）看校牌，知道小学的校名。 2）参观校园，了解各场所的用途。 3）请幼儿观察：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带什么物品。 （看小学生的书包里都装了些什么）男生、女生的厕所是怎样的？ 4）观看升旗仪式 5）上课领声响了代表什么？小学生怎么样准备的？学习用品怎样放置？ 6）观察小学生的坐姿。 7）老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？ 8）小学的下课时间里做些什么？ 9）校舍的特点：？教室、走廊、厕所。 （二）组织幼儿与家长幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 1、在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 2、不能大声说话，影响小学生学习。 3、爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （三）、参观小学学校环境。 1、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教 室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼 儿进 小学的愿望。 3、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。 回到幼儿园后的延伸活动： 1、表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。 2、表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达