2024年教育教学年会“教改科研活动月”总结发言

2024年教育教学年会“教改科研活动月”总结发言尊敬的领导、老师们，大家好！我是XX学校的一名小学教师，在过去这个教改科研活动月中，我非常荣幸能够参与其中，并有机会向大家分享我的发言。首先，我要衷心地

2024年教育教学年会“教改科研活动月”总结发言 尊敬的领导、老师们，大家好！ 我是XX学校的一名小学教师，在过去这个教改科研活动月中，我 非常荣幸能够参与其中，并有机会向大家分享我的发言。 首先，我要衷心地感谢组织方给我们提供了这个学习、交流的平 台。以往我们教师们的时间总是被安排满满的，很少有机会聚在一起 进行深入的研讨。但今年我们将一整个月的时间都用于教改科研活 动，这无疑为我们提供了一个宝贵的机会，让我们有更充分的时间深 入学习、讨论和实践。 在这个教改科研活动月中，我主要关注了教学内容的创新与个性 化教育的探索。我参加了各类培训和研讨会，与同行们进行交流和分 享，还结合自己的实际教学情况，进行了一系列的教学实践。 在教学内容的创新方面，我主要关注了跨学科知识的融合和教材 的多样化运用。我尝试将不同学科的知识进行融合，通过设计项目化 的课程，使学生在解决实际问题的过程中，真正地获得了跨学科知识 的学习和应用能力。我还尝试了多媒体和互联网资源的广泛运用，丰 富了教学内容的呈现形式，提高了学生的学习兴趣和参与度。 在个性化教育的探索方面，我主要关注了学生的个别差异和情感 教育。通过定期考察学生的学习情况和需求，我对每个学生进行了个 别的学习计划和评价，使每个学生都能得到个性化的指导和关注。同 时，在情感教育方面，我注重培养学生的情商和社交技巧，通过班级 活动等形式，帮助学生建立良好的人际关系，增强他们的自信心和合 作能力。 通过这一个月的实践，我深刻地体会到了教育教学的改革与创新 第1 页共 2页