高中生物 32生长素的生理作用同步练习 新人教版必修3

3-2生长素的生理作用基 础 巩 固一、选择题1．下列不能解除植物顶端优势的措施是(　)A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D

3-2生长素的生理作用 基础巩固 一、选择题 1．下列不能解除植物顶端优势的措施是() A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 [答案]B [解析]顶端优势不解除，需要顶端提供生长素，使侧芽生长素浓度比较高才行，去掉 顶芽没有生长素继续提供，顶端优势解除。如果再在断口处放一块含有生长素的羊毛脂，就 可以继续提供生长素给侧芽，保持顶端优势。 2．丝瓜是单性花，小明用正常的丝瓜雌花探究生长素的作用，他的做法是：①开花前 将1号花套上纸袋，开花后给雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。 此设计的缺陷是() A．2号花未套纸袋 B．2号花未涂生长素 C．缺乏只进行套袋处理的雌花 D．缺乏自然传粉的雌花 [答案]C [解析]实验①②都会使丝瓜正常生长。不受粉、不产生生长素，丝瓜能否生长，这是 一种可能，为了排除此种可能，应设置只进行套袋处理的雌花。 3．关于植物激素的叙述，正确的是() ①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量很多 ③产生部位也是作用部位 ④促进细胞的代谢 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物 1