2019-2020年小学科学六年级《看到的和想到的》教学设计

2019-2020年小学科学六年级《看到的和想到的》教学设计【教学目标】：1. 通过让学生经历“观察记录——比较分析——再次观察记录”的活动，使学生对观察有一个新的认识。 2. 使学生感受到为能获得较