《找春天》优秀教学设计 找春天优秀教学设计第一课时五篇

《找春天》优秀教学设计 找春天优秀教学设计第一课时五篇找春天教学设计优秀教案1识字教学是枯燥而令人乏味的。单调、机械地反复分析字形，识记字形、字音。教师可谓是投入了大量的时间和精力，可教学效果却不尽