分数意义、性质教案

一对一个性化教案（数学）学生姓名教师姓名授课日期授课时段课题分数意义与性质专题3考点分析教学步骤及教学内容【知识梳理】分数的意义【小结】单位“1” ：我们可以把许多物体看作一个整体,比如:一堆苹果,一