一年级数学下册7找规律第4课时练习课教案新人教版

第4课时 练习课【教学内容】教材第88页例5及“做一做”，练习二十的第9题。【教学目标】1.通过解决实际问题，使学生进一步掌握已经学过的各种规律和找规律的方法。2.培养学生运用所学知识分析问题、解决

第4课时练习课 【教学内容】 教材第88页例5及“做一做”，练习二十的第9题。 【教学目标】 1.通过解决实际问题，使学生进一步掌握已经学过的各种规律和找规律的方法。 2.培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 3.养成良好的学习习惯。 【重点难点】 能运用所学习的各种规律和找规律的方法去分析问题、解决问题。 【情景导入】 1.出示下面两串珠子。 师：仔细观察这两串珠子，你发现有什么规律呢？先小组讨论一下。学生小组讨论，教 师巡视指导。汇报、交流。 生1：第（1）串珠子是按1颗黑珠子、1颗白珠子、1颗黑子、1颗白珠子……重复穿 起来的。 生2：第（2）串珠子是按1颗黑珠子、2颗白珠子、1颗黑珠子、2颗白珠子……重复 穿起来的。 2.揭示课题：这节课我们就来运用所学习过的找规律的知识解决有关穿珠子的实际问 题。（出示课题） 【新课讲授】 1.出示例5，观察、理解题意。小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪 4