关于高校校报的几点看法

关于高校校报的几点看法摘要：结合自己编辑校报的经验，阐述了目前高校校报存在的不足以及办好高校校报的途径和方法。 关键词：校报；办报；网络版1　较之其他校园媒体，高校校报可以真实、准确、快捷地实现

关于高校校报的几点看法 摘要：结合自己编辑校报的经验，阐述了目前高校校报存在的不足以及办好高校校报的途 径和方法。 关键词：校报；办报；网络版 较之其他校园媒体，高校校报可以真实、准确、快捷地实现上情下达、下情上达。实 1 现进班级、进宿舍、进家庭。它是一种有效的传播媒介，也是高校师生关注的一份报纸： 但从目前看，高校校报存在不少困难和问题，难以适应快速发展的高等教育的要求，具体 问题有： 出报周期长，新闻成旧闻，时效性不强，师生关注度低 1.1 校报一般为周报、旬报、半月报，读者看到的校报，周期长，速度慢。新闻到了读者手中 已经成了旧闻，处于老牛拉慢车的尴尬境地，具有被动性。校报的报道多用灌输 “”“” 式进行，缺乏与读者之间的交流互动，致使校报显得呆板和枯燥。 老面孔办报，版面固定化，内容程式化 1.2 编排稿件是对稿件的组合配置，是对整个版面的组合安排。可是当前校报版面编排上领导 讲话、会议消息占的篇幅较大，版面设计不够规范，僵化呆板，缺少创新性，视觉差等。 如何对校报编排进行包装，必须从方便易读、简约、有冲击力、创新的思想等原则方面考 虑。 办报质量不高，难以满足受众的需要 1.3 高校校报的服务对象是高校师生员工，这一读者群具有高素质、高品位、高层次的特点， 因此对办报质量也相应提出高要求，对信息量的需求面更广、量更大，对新闻的规范程度 要求更严格，对报纸的影响、作用期望更高。但目前校报普遍存在内容枯燥、信息含量 小、领导活动多、会议消息多、工作动态多、可读性不强等问题，反映的新闻事实较为狭 窄，加之校报的版面小，每期所能容纳信息量受局限。长期以来，校报办报质量没有大的 提升，办报水平不见明显提高，难以满足受众需求。也出现校报功能定位存在偏差。高校 校报应是党委和师生的耳目喉舌，是联系高校党委和师生的纽带和桥梁，可现实当中存在 着把这种定位的理解简单化、片面化、机械化甚至庸俗化的趋势。要解决好校报准确定位 问题，确定校报的属性、宗旨、功能、读者对象的行为，要解决为什么办报纸、给 “”“ 谁看、如何看等基本问题，实行贴近生活、贴近实际、贴近群众的三贴近原 ”“”“” 则。 多数校报办报条件差，记者编辑队伍建设不完善，难以跟上校报改革发展趋势。 1.4 校园四大媒体并存，社会媒体入侵校园，对作为传统纸媒体的校报构成强大冲击。时 1.5