用科学发展观指导成人教育的特色构建

用科学发展观指导成人教育的特色构建 　摘要：探索成人教育的特色构建，必须用科学的发展观指导成人教育实践。在发展观念上，注重规模效益与内涵式发展的统一。在培养目标上，坚持以人为本，实现人的全面发展。

用科学发展观指导成人教育的特色构建 摘要：探索成人教育的特色构建，必须用科学的发展 观指导成人教育实践。在发展观念上，注重规模效益与内涵 式发展的统一。在培养目标上，坚持以人为本，实现人的全 面发展。在课程设置上，注重统筹兼顾，按社会需求科学构 建课程体系。为社会培养和输送大量中、高级专门人才，极 大地推动我国政治、经济和社会的发展。 关键词：科学发展观：指导；成人教育；特色构建 (1955-) 作者简介：刘文香，女，湖南人，湖南交通职业 技术学院成人教育部副教授，主要从事职业教育、成人教育 等方面的研究。 G720 中图分类号： A 文献标识码： 1001-7518(2009)16-0033-03 文章编号： 成人教育是我国教育事业的重要组成部分。在现代化建 设中具有重要的地位。发展成人教育，为经济与社会各项事 业培养和输送大量中、高级专门人才，推动我国各项事业的 发展。但是，近年来有部分成人教育办学机构，出现了办学 理念偏离、办学特色缺失、课程设置与课程内容不合理等现