精编教育局基础教育科工作计划

教育局基础教育科工作计划 一、指导思想： 实践科学发展观，以深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育为总目标，以落实中小学管理规络直报工作。落实卫生防疫机制和校园传染病防

教育局基础教育科工作计划 一、指导思想： 实践科学发展观，以深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育为总目 标，以落实中小学管理规络直报工作。落实卫生防疫机制和校园传染病防控工作 (免疫工作、应急机制)，加强卫生安全教育，积极开展“健康促进学校”创建工 作。 (二)进一步深化体制机制改革，在抓改革中不断创新，注重教育内涵提升， 促进教育优质发展。 6.改革幼教体制，推进幼教发展。在积极理顺幼儿园办学体制和管理体制的 基础上，提高幼儿园的运行效益和办园水平。加强优质幼儿园建设，扩大优质幼 儿教育资源;进一步提高3～6周岁幼儿入园率，全面推开0～3周岁婴幼儿和家 长的教育活动，提高亲子教育活动率和亲子活动家长受教育率，适时召开0～3 周岁早期教育推进会，开展幼托一体化教学研讨。坚持依法办园、规站，开发一 批教学支持平台和学习支持工具，加快信息技术和课程整合的步伐，应用信息技 术，促进学生学习方式和教师教学方式的改变。结合新课程改革，积极探索创新 教育，改革课堂教学模式，培养学生创新精神和创新能力，促进学生主动、和谐、 全面发展；在对招生考试制度改革全面调研的基础上，探索学生综合评价与招生 录取相结合的机制，完善考试科目、考试内容、考试方法、录取方法等改革，努 力形成有利于素质教育导向，有利于初中学生全面发展，有利于高中招生考试制 度改革的机制。5、提升教育教学科研水平发挥教育教学科研先导性作用，重点 开展新课程改革以及学生综合素质评价指标体系及实施、提高教育教学质量及管 理效率、实施素质教育、基础教育均衡发展等问题的研究，重视教育科研成果的 推广工作。6、增强学校德育工作的实效性继续深入贯彻《公民道德建设实施纲 要》、《中共浙江省委教育工委浙江省教育厅关于进一步加强中小学道德教育的 意见》，进一步提高对文明学校创建活动的认识，以学生日常行为规络研修手段， 开展中小学教师学历、学位提升教育和非学历继续教育培训。 学无止境