2024八年级科学下册第4章植物与土壤4.6保护土壤教学设计新版浙教版

4.6保护土壤课题 4.6保护土壤单元四学科科学年级八下教材分析本节内容选自浙教版八下第四章第6节，教材通过分析图文材料、分组讨论、合作交流等形式使学生成为课堂的主人，培养学生的自主学习能力和合作精神

4.6保护土壤 课题 4.6保护土壤 单元 四 学科 科学 年级 八下 本节内容选自浙教版八下第四章第6节，教材通过分析图文材料、分组讨论、合作交流 等形式使学生成为课堂的主人，培养学生的自主学习能力和合作精神，通过学习使学生了解 教材 全球和我国的土壤资源，关注世界和我国土壤资源面临的严重危机，增强保护土壤的意识， 分析 树立防止土壤污染的责任感，使学生形成向上的，稳定的情感，从而树立环境保护及可持续 发展的观念。 本节内容拟1课时完成。 科学观念：知道我国土壤资源地基本状况；了解保护土壤和防止土壤污染的重要性及主要措 施；了解全国和当地的水土流失、土地沙漠化、土壤污染的情况及其危害性。 核心 科学思维：关注全国和当地的水土流失、土地沙漠化、土壤污染的情况及其危害性，提出解 素养 决的对策与措施。 目标 探究实践：通过查找资料上网等方式来了解自然界中土壤的分布状况。 态度责任：保护土壤的情感体验，逐步形成保护土壤的责任感。 重点 影响土壤资源保护的因素。 难点 影响土壤资源保护的因素。 教学 教师活动 设计意图 环节 活动： 引 导 读一读，说一说你对土壤有什么想法？ 入 入 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅） 新 新 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（宋·王安石） 课 课 名随土地贵，味逐水泉迁。（唐·徐铉） [古往今来，人们都把土地当成人类赖以生存的宝贝：土地资源对人类 的生存发展是至关重要的。没有土地,人类就无法立足,就像人需要空气、 水、阳光一样。土地为人类的生存和发展提供了客观的、基础性的物质条 件,人类从土地中得到赖以生存的衣食住行的基本条件。……] 一、土壤是重要的资源 1、人类的生活离不开土壤。 随着工农业生产的快速发展，土壤的合理利用和保护已是需要人们高度 重视的问题，它也已成为人类可持续发展的重要条件之一。 讲 2、陆生植物的生长一般离不开土壤。 在自然界中，陆生植物的生长一般离不开土壤，许多动物和微生物也生 活在土壤中。 授 3、全球土壤概况： 使学生充分 地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除了湖泊、河流、裸露岩石等， 认识到土壤 有土壤覆盖的土地就更少。 对人类生存 新 由于土层太浅、土壤污染、永久冻土和含水量过高或过低等原因，陆地 的重要性 面积中89%的土地目前尚不适宜农业生产。 4