中小学校心理辅导室建设方案－2014

中小学心理辅导室建立方案一、中小学建立心理辅导室的必要性近年来许多调查研究说明，在青少年中存在不同程度、不同类型的心理安康问题,心理安康问题的平均检出率很高，青少年心理安康问题的发生率随年龄增长呈上升

中小学心理辅导室建立方案 一、中小学建立心理辅导室的必要性 近年来许多调查研究说明，在青少年中存在不同程度、不同 类型的心理安康问题,心理安康问题的平均检出率很高，青少年 心理安康问题的发生率随年龄增长呈上升趋势，这给学校教育造 成了极大的困难和挑战。 从青少年身心开展特点来看，青少年时期是一个非常特殊的 阶段，个体从儿童进入青少年阶段,其身心开展起了重大的变化. 随着生理、心理的发育和开展,社会阅历的扩展及思维方式的变 化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、 升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问 题。作为学校应该如何帮学生平稳渡过这一特殊的时期？ 对学生进展心理安康教育，学校的心理辅导室是“主阵地”。 为了进一步指导和标准中小学心理安康教育工作，《中小学心理 安康教育指导纲要》要求各地中小学要建立和逐步完善心理辅导 室的建立.由此可见，加强学校心理辅导室的建立即不容缓. 二、中小学心理辅导室的总体规划 1、心理辅导室的选址