初中历史教学论文 中学历史课合作学习的对策

中学历史课合作学习的对策为了让合作学习真正发挥作用，达到预期的效果，增强课堂教学的实效性，我采取了如下对策：1、构建科学合理的学习小组。小组合作学习应是一种相互信任、相互沟通、相互配合的学习状态，教师