小班科学活动《大大小小蛋宝宝》评课稿

小班科学活动《大大小小的蛋宝宝》评课稿4月8日我听了小二班孔老师的科学活动《大大小小的蛋宝宝》，此次科学课主假如要让幼儿经过察看认识各种各种的蛋，知道蛋有大小和颜色的异同样。知道鸡、鸭、鸟都会生蛋。在

小班科学活动《大大小小的蛋宝宝》评课稿 4月8日我听了小二班孔老师的科学活动《大大小小的蛋宝宝》，此次科 学课主假如要让幼儿经过察看认识各种各种的蛋，知道蛋有大小和颜色的 异同样。知道鸡、鸭、鸟都会生蛋。 在课前孔老师先发动家长为幼儿准备鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋和鹅蛋并带到幼 儿园里来，几乎每一位幼儿都按要求带来了，有的家长还把蛋给煮熟了。 在第一环节中，孔老师先出示了神奇礼品，让幼儿摸一摸是什么引出活动， 而后请幼儿自己来说一说自己手中拿的是什么蛋，基本上的幼儿都能说出 鸡蛋和鸭蛋，还有鹅蛋和鹌鹑蛋幼儿比较少见，因此说不太出，孔老师请 幼儿将这些蛋进行比较，谈谈他们有什么不同样，小朋友察看的比较认真， 说出了大小不同样、颜色不同样、再经过感觉知道重量也不同样。还向幼 儿介绍了生蛋的动物，接着又提出问题，请幼儿猜一猜鸡蛋里面会有什么？ 研究蛋宝宝里面有什么？有的说有蛋黄，有的说有蛋白，本来幼儿说的都 是已经煮熟的鸡蛋，老师建议翻开鸡蛋，小朋友们踊跃响应，大家一点声 音也没有屏住呼吸，孔老师翻开了不同的几种蛋，哇！蛋翻开来了，小朋 友们清楚的看到里面的蛋黄和蛋清。小朋友们喜悦极了。 这节课的亮点是准备充分，教态大方，活动中孩子能勇敢的去研究，可是 这节活动的内容许多，孩子理解的不太全面，要针对孩子的年纪特色进行 教课那样成效会更好一些，幼儿的收获会更多。 2019-05-07 1 10 / 第页总合页