在思想品德课中渗透创造教育 (2)

在思想品德课中渗透创造教育 培养小学生创造性思维能力的主渠道是课堂。思想品德是国家教育部提出“减负”后的必修课程，重在育人，培养具有创新精神的现代人。按照创造教育的要求，通过思想品德教学还应启迪