小学音乐 课堂观察记录与分析

课堂观察记录与分析学员姓名学员单位观察时间段观察对象一（三）班授课内容《粉刷匠》观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一、课前情境创设（激发学生学习兴趣的问题情境创设）教师开始合理利用