化学人教版九年级上册课题二《二氧化碳制取的探究》教学设计

课题二《二氧化碳制取的探究》教学设计电白区木苏中学 刘华平一、教学目标知识与技能：1．掌握实验室制取二氧化碳的反应原理和方法，知道二氧化碳的验证和验满方法；2．能设计出实验室制取二氧化碳的简易装置，

课题二《二氧化碳制取的探究》教学设计 电白区木苏中学刘华平 一、教学目标 知识与技能： 1．掌握实验室制取二氧化碳的反应原理和方法，知道二氧化碳的验证和验 满方法； 2．能设计出实验室制取二氧化碳的简易装置，了解实验室制取气体的一般 思路。 过程与方法： 1．通过实验室制取氧气的复习和对比确定实验室制取二氧化碳的装置，验 证方法，进一步得出实验室制备气体的一般思路和方法。 2．通过多种能得到二氧化碳的反应原理的分析，得出选择大理石（或石灰 石）与稀盐酸反应原理制备二氧化碳的原因，引导学生得出实验室制备气体时还 需要考虑的一些基本因素，使学生的知识得到整合和升华。 情感态度价值观： 1．通过分析和探究实验室制取和收集二氧化碳的方法，对学生进行具体问 题具体分析的辨正唯物主义教。 2．培养理科学习中严密的逻辑思维能力。 3．通过相关实验的探究分析，激发学生探究的兴趣。 二、教学重难点 【教学重点】1．实验室制取二氧化碳装置的探究； 2．归纳实验室制备一般气体的规律。