2022班主任的多角色意识与修养（通用）

班主任的“多角色认识”与“修养”（通用）班主任的“多角色认识”和“修炼”班主任在学校中的作用是多方面的。这反映了学校教育活动的多样性和丰富性，也说明社会，学生和家长对班主任抱有特别多期望。班主任正确，