基因对性状的控制教学设计【实用文档】doc
第四章第2节 基因对性状的控制一、教材分析:本节包括“中心法则的提出及其发展”和“基因、蛋白质与性状的关系"两部分内容.中心法则是生物学的核心规律,“基因、蛋白质与性状的关系”是对三者关系的总结。二
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