(完整版)人教版小学数学二年级下平均分教学案例

《除法的初步认识--平均分》教学案例张洪学校 张时婷小学数学教学应为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的