学习障碍儿童的认知特点、评估及干预

学习障碍儿童的认知特点、评估及干预张微 扶蓓 〔摘要〕目前学习障碍是教育、心理以及临床领域颇具争议的一个问题,从概念的界定、致病原因、影响因素、评估及诊断到治疗及干预,不同的学者有不同的观点,本文