入渐知微-见微知著——初中家庭教育典型案例分析

初中家庭教育指导案例入渐知微 见微知著北宋著名教育家明道先生——程颢有这样一句话，“欲成就人材者，不患其禀质不美，患夫师学之不明也。师学不明，虽有美质，无由成之也。”寥寥四十字，却道尽我们为人师长对