教师个人计划总结之二年级下册地方教学计划

教师个人计划总结之二年级下册地方教学计划 　　一、指导思想　　新一轮课程改革明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程管理”。这就需要地方课程具有鲜明的地方性、灵活多样性和实用性。乡土教材是开发地方课程