小学数学—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+学生体会【微能力认证获奖作品】 (82)

小学数学—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+学生体会【微能力认证获奖作品】 (82)--第1页教学内容 98-99 页 三角形面积1.经历动手操作、讨论、归纳等探索三角形面积公式的过程。教2