2024年等式的基本性质教学反思

2024年等式的基本性质教学反思 2024年等式的基本性质教学反思1（1121字）　　在教学活动中，我有以下活动觉得比较好的：　　建立知识结构，进行新课的引入和知识的迁移.上课伊始，我书写了等式(方程