自闭症儿童主动提问行为中关键反应训练的干预研究

自闭症儿童主动提问行为中关键反应训练的干预研究一、问题的提出自闭症是一种广泛性发育障碍，其典型特征主要表现为沟通、社会交往障碍以及兴趣狭窄、重复刻板行为。沟通能力的缺陷，会进一步阻碍自闭症儿童社会交往