论幼儿数学启蒙教育活动中兴趣的探究

论幼儿数学启蒙教育活动中兴趣的探究 　　幼儿数学教育是指幼儿在教师或成人的指导下，通过他们自身的活动，对客观世界的数量关系以及空间关系(包括数、量、形、时、空等几方面)进展感知、观察、操作、发现并主动