小学课外阅读的现状与教学策略探究——基于江苏省泰兴地区的调查

小学课外阅读的现状与教学策略探究——基于江苏省泰兴地区的调查近年来，小学课外阅读成为了教育领域改革的热点之一。大多数学校和教育机构都意识到，阅读不仅是提高学生语言能力和思维能力的有效途径，更是帮助孩子