苏教版第十一册数学《倒数的认识》示范课教学设计及反思

苏教版第十一册数学《倒数的认识》示范课教学设计及反思　　教材分析　　1．知道倒数的意义，会求一个数的倒数。为分数除法做好准备。　　2．掌握倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法，为分数除法做好充分