学校春季生合作探究型学习新模式

学校春季生合作探究型学习新模式 靳振坤 摘要。探索出一种针对中职学校春季生基础知识薄、自控能力差、思维活跃、争奇好动的合作探究型学习新模式，通过这种“以学生为主体，以教师为引导，以探究为