《按劳分配为主体多种分配方式并存》导学案

《按劳分配为主体 多种分配方式并存》导学案 【使用说明】1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。一、