九年级数学圆的弧长1

初三几何教案第七章：圆第38 课时：圆周长、弧长(一) 教学目标：1、复习圆周长公式；2、理解弧长公式．3、通过弧长公式的推导，培养学生抽象、理解、概括、归纳能力；4、通过“弯道”问题的解决，培养学生

初三几何教案 第七章：圆 第38课时：圆周长、弧长(一) 教学目标： 1、复习圆周长公式； 2、理解弧长公式． 3、通过弧长公式的推导，培养学生抽象、理解、概括、归纳能力； 4、通过“弯道”问题的解决，培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能 力，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力． 教学重点： 弧长公式． 教学难点： 正确理解弧长公式． 教学过程： 一、新课引入： 前一阶段我们学习了圆的有关概念，知道圆上两点之间的部分叫做弧．弧的 度数前面已经学过了，弧应当有长度，弧的长度应如何求呢？小学我们学了圆周长 公式，怎样通过圆周长求出弧长，这正是我们这节课所要研究的内容．