小学课后服务阶段性总结

“双减”落地 素养生根——小学课后服务阶段性总结开展学生课后延时服务，是增强学校教育综合服务能力，促进学生 乐学、好学、健康成长的系统工程。为满足小学生课后在校服务需求， 光山七小观大势，顺新政，动脑