小学六年级数学教案——“对称图形的认识”教学设计

小学六年级数学教案——“对称图形的认识”教学设计　教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）》第五单元观察物体第二课时。（第68页内容。）教学目标：1、 使学生了解对称对称轴等概

小学六年级数学教案——“对称图形的认识”教 学设计 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）》 第五单元观察物体第二课时。（第68页内容。） 教学目标： 1、使学生了解对称对称轴等概念，并能识别对称图形，会 画对称轴。 2、培养学生初步的观察能力，自主探究的能力和动手操作 的能力。 3、通过对生活事物及相应图形的欣赏，感受数学与生活的 密切联系，陶冶情操。 教学重点： 感知对称，识别对称图形。 教学难点： 画出图形的对称轴。 教具、学具准备： 课件、梳子、衣服、小树、数字1、叉子图片、正方形、长 方形、五角星、圆、等边三角形图片、尺、水彩笔、剪刀、 胶水。 教学过程： 一、创设情景，引入课题。