二年级上册美术做一道拿手菜教学设计反思

二年级上册美术《做一道拿手“菜”》教学设计 一、学情分析：民以食为天，何况是孩子们，他们对厨师做菜充满好奇。二年级的孩子对彩泥的特性有一定的了解，掌握了泥塑的一些基本方法，例如捏、压，但是动手能力