2019一年级数学上册 第5单元《10以内的加法和减法》（6、7的加减法）教学建议 （新版）冀教版

《6、7的加减法》教学建议教学目标：1、经历从情景图中发现数学信息、解决教材中的问题、自己提出数学问题并列式计算的过程。2、会计算得数是6、7的加法和相应的减法，能根据一幅图写出两个算式。3、在老师的