小班社会《学穿裤子》教案

教案小班社会《学穿裤子》教案一、引言1.1设计背景：1.1.1裤子是日常生活中必不可少的衣物，学会自己穿裤子是生活自理能力的重要体现。1.1.2小班幼儿处于自我服务能力发展的关键期，通过学习穿裤子，