《神奇的克隆》第二课时教学设计

《奇妙的克隆》教学设计（其次课时）丹阳市折柳中心小学郑夕清教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的 t可语。3、了解克隆技术的发