弯弯绕绕活动反思

弯弯绕绕活动反思 在中班“弯弯绕绕”主题活动中，我们进行了有益的尝试，创设的环境环环相扣，随着主题的深入而变化，满足了幼儿在主题活动中不同阶段的学习需要。 一、弯弯绕绕天地——引发幼儿探究弯弯绕绕事物