蹲踞式跳远教案

《蹲踞式跳远》单元教学方案 程度四年级八年级总课时5课时授课老师彭城云单元教学目的1、认知目的:使学生理解蹲踞式跳远的概念、动作过程，进步学生参和活动的积极性和主动性。2、技能目的：使学生掌握

《蹲踞式跳远》单元教学方案程度四 授课老 年级 八年级 总课时 5课时 彭城云 师 1、认知目的:使学生理解蹲踞式跳远的概念、动作过程，进 步学生参和活动的积极性和主动性。 单元 2、技能目的：使学生掌握蹲踞式跳远的根本技术，开展弹 教学 跳才能和身体的协调性、灵敏性。 目的 3、情感目的：培养学生的团队合作意识和勇于抑制困难的 意志品质。 单元 重点:起跳技术和起跳后空中姿势控制 重难 难点：助跑和和起跳结合技术 点 教学施行策略 教学内 课次 学习目的 重点和难点 容 和步骤 1. 理解蹲踞式跳 1. 导入新课 远的根本动作环 节，进步学生参 蹲踞式 2。出示展板， 和活动的积极性 重点：起跳腿 和主动性。 跳远：助 并结合挂图讲 2. 根本掌握蹲踞 的蹬伸 式跳远的起跳技 1 跑和起 解示范 术,开展学生的腿 部力量和身体协 跳 难点：起跳有 调性。 2. 学生尝试练 3. 引导学生在体 育活动中建立和 力，蹬摆协调 谐的人际关系， 习,老师结合学 培养学生的运动 自信心及良好的 生练习情况给 合作精神。 予指导 学生分组，互 3. 相纠错练习